| |
- synteza materiału fotograficznego - pojęciowego
- dokonywanie syntezy i ocen
- przedstawienie wizji i propozycji dla Gliwic XXI wieku
|
|
| P |
- uporządkowanie wiedzy ucznia
- utrwalenie zdobytych wcześniej informacji na temat miasta
- przypomnienie faktów związanych z miastem
- zwrócenie uwagi na miejsca i fakty, z których możemy
być dumni
- zwrócenie uwagi na miejsca i fakty, które przynoszą
nam wstyd
- wskazanie rzeczy które należałoby zmienić w naszym mieście
|
| K |
- umiejętność dokonywania analizy poznanych faktów
- umiejętność swobodnej wypowiedzi w ograniczonym czasie
- umiejętność prowadzenia dyskusji i obrony swoich argumentów
|
| W |
- kształtowanie jednostkowej odpowiedzialności za los
miasta
|
|
| M |
- drama - inscenizacja pt. "jestem prezydentem"
|
| S |
|
|
|
| |
Praca domowa:
Tydzień wcześniej uczniowie przygotowują Się do wystąpienia
na temat Gliwic |
|
